A
introdução da criança ao ensino da cartografia inicia-se nas séries iniciais,
aonde a mesma vai aprendendo as bases do sistema de coordenadas, seguindo assim
o processo de aprendizado aonde o conhecimento vai sendo passado de acordo com
a evolução de seu aprendizado.
De alguma maneira se trabalha
noções de cartografia quando trabalhamos lateralidade, quando pedimos para o
aluno desenhar o trajeto que faz de casa até a escola. Falta aprofundar como
quantas quadras, esquerda direita. A criança pequena quando perguntada onde
mora, geralmente responde que perto da casa tal.
Percebi que alguns alunos não
sabem dizer seu endereço completo.
Quando trabalhei os quatro pontos
cardeais, dentro da sala até conseguiam se localizar, mas no pátio tinham
dificuldades em dizer, por exemplo, se a cozinha ficava no oeste ou
leste.
Sinto a partir do texto lido que é
importante o estudo da cartografia.
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