Na aula de ciências pude ver como é importante ensinar demonstrando através de experiência. A experiência aguça a curiosidade antes e depois da atividade. Pois o aluno tem uma ideia do porque, mas falta-lhe a explicação cientifica. E quando se explica algo na teoria e não o fazemos na prática, faz com que o aluno deixe de atribuir significados a essa aprendizagem. Ele deixa elaborar hipóteses, criar significados.
Os meus alunos fizeram e puderam ver porque a água não saia do saco plástico após ser perfurado várias vezes com o lápis.
Conseguiram perceber que o ar ocupa espaço, já que eu estava trabalhando o ar com eles.
Nenhum comentário:
Postar um comentário